En la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, los estudiantes de 3º ESO se adentran en un viaje de conocimiento y creatividad. A través de este curso, explorarán la riqueza del idioma español, su gramática, sus estructuras y su historia literaria, mientras desarrollan habilidades comunicativas esenciales. En ResueltosOnline.com, ofrecemos una amplia variedad de ejercicios online que permiten a los alumnos practicar y afianzar los conceptos aprendidos en clase, facilitando un aprendizaje dinámico y efectivo.
Índice del Temario de Lengua Castellana y Literatura en 3º ESO
Gramática: análisis de oraciones y funciones sintácticas
Ortografía: reglas y normas ortográficas
Literatura: géneros literarios y autores destacados
Comprensión lectora: técnicas y estrategias de lectura
Producción escrita: redacción de textos y expresión escrita
Oralidad: expresión oral y técnicas de comunicación
Ejercicios Aleatorios con Solución para Practicar
Para consolidar lo aprendido, hemos preparado una sección de ejercicios aleatorios que permiten a los estudiantes poner a prueba sus conocimientos de forma interactiva. Cada ejercicio incluye su respectiva solución, facilitando así la autoevaluación y el aprendizaje autónomo. ¡Comencemos a practicar!
Ejercicio 1:Identifica el sujeto y el predicado en la siguiente oración: "Los estudiantes estudian para los exámenes con dedicación." Además, señala si el sujeto es simple o compuesto.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los estudiantes" (sujeto simple); Predicado: "estudian para los exámenes con dedicación."
Explicación: En esta oración, el sujeto "Los estudiantes" se compone de un solo núcleo (estudiantes), por lo que es un sujeto simple. El predicado incluye el verbo "estudian" y la información adicional sobre cómo y para qué estudian.
Ejercicio 2:Identifica el sujeto y el predicado de la siguiente oración: "Los estudiantes de 3º ESO estudian sintaxis para mejorar su escritura.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los estudiantes de 3º ESO"; Predicado: "estudian sintaxis para mejorar su escritura."
Explicación: En la oración, el sujeto es quien realiza la acción, que en este caso son "Los estudiantes de 3º ESO". El predicado es la parte de la oración que dice algo sobre el sujeto, en este caso "estudian sintaxis para mejorar su escritura", que describe la acción que realizan los estudiantes.
Ejercicio 3:Identifica el sujeto y el predicado en la siguiente oración: "Los estudiantes de 3º ESO estudian para sus exámenes." Indica también si el sujeto es simple o compuesto.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los estudiantes de 3º ESO"; Predicado: "estudian para sus exámenes." El sujeto es simple.
Explicación: En la oración, el sujeto "Los estudiantes de 3º ESO" se refiere a un solo grupo de estudiantes, por lo que es un sujeto simple. El predicado "estudian para sus exámenes" indica la acción que realizan los estudiantes.
Ejercicio 4:Identifica el sujeto y el predicado en la siguiente oración: "Los estudiantes de 3º ESO estudian para sus exámenes.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los estudiantes de 3º ESO"; Predicado: "estudian para sus exámenes."
Explicación: En esta oración, el sujeto es "Los estudiantes de 3º ESO", que es quien realiza la acción del verbo. El predicado es "estudian para sus exámenes", que indica la acción que llevan a cabo los estudiantes.
Ejercicio 5:Identifica el sujeto y el predicado en la siguiente oración: "Los estudiantes de 3º ESO estudian para el examen.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los estudiantes de 3º ESO"; Predicado: "estudian para el examen."
Explicación: El sujeto es la parte de la oración que indica quién realiza la acción, en este caso "Los estudiantes de 3º ESO". El predicado es lo que se dice del sujeto, que en este caso es "estudian para el examen".
Ejercicio 6:Identifica el sujeto y el predicado en la siguiente oración: "Los estudiantes de 3º ESO estudian para el examen de lengua.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los estudiantes de 3º ESO"; Predicado: "estudian para el examen de lengua."
Explicación: El sujeto de la oración es "Los estudiantes de 3º ESO", que es quien realiza la acción del verbo. El predicado es "estudian para el examen de lengua", que indica la acción que efectúan los estudiantes.
Ejercicio 7:Identifica el sujeto y el predicado en la siguiente oración: "Los estudiantes de 3º ESO realizan sus tareas con mucho esfuerzo.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los estudiantes de 3º ESO" | Predicado: "realizan sus tareas con mucho esfuerzo."
Explicación: El sujeto es quien realiza la acción del verbo, en este caso, "Los estudiantes de 3º ESO". El predicado es la parte de la oración que dice algo sobre el sujeto, aquí "realizan sus tareas con mucho esfuerzo", que indica lo que hacen los estudiantes.
Ejercicio 8:Identifica el sujeto y el predicado de la siguiente oración: "Los estudiantes de 3º ESO estudian con entusiasmo para sus exámenes.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los estudiantes de 3º ESO" / Predicado: "estudian con entusiasmo para sus exámenes."
Explicación: El sujeto es la parte de la oración que indica quién realiza la acción, en este caso, "Los estudiantes de 3º ESO". El predicado es la parte de la oración que expresa la acción realizada por el sujeto, en este caso, "estudian con entusiasmo para sus exámenes".
Ejercicio 9:Identifica el sujeto y el predicado de la siguiente oración: "Los alumnos estudian con atención para el examen." Indica si el sujeto es simple o compuesto.
Solución: Respuesta: Sujeto: "Los alumnos"; Predicado: "estudian con atención para el examen." El sujeto es simple.
Explicación: En la oración dada, "Los alumnos" es el sujeto, que se compone de un núcleo (alumnos) y un determinante (los). El predicado "estudian con atención para el examen" nos dice qué hacen los alumnos. Como el sujeto tiene un solo núcleo, se considera un sujeto simple.
Ejercicio 10:Identifica el sujeto y el predicado de la siguiente oración: "El perro de mi vecino ladra cada mañana.
Solución: Respuesta: Sujeto: "El perro de mi vecino"; Predicado: "ladra cada mañana".
Explicación: En la oración, el sujeto es la parte que indica quién realiza la acción, en este caso "El perro de mi vecino". El predicado es la parte que describe la acción o lo que se dice del sujeto, que en este caso es "ladra cada mañana".
Ejercicio 11:Identifica los núcleos del sujeto y del predicado en la siguiente oración: "El perro de mi vecino juega en el jardín.
Solución: Respuesta: Núcleo del sujeto: "perro"; Núcleo del predicado: "juega".
Explicación: En la oración "El perro de mi vecino juega en el jardín", el núcleo del sujeto es "perro", ya que es el sustantivo principal que realiza la acción. El núcleo del predicado es "juega", que es el verbo que indica la acción que realiza el sujeto.
Ejercicio 12:Identifica y clasifica los complementos del siguiente enunciado: "El perro de mi vecino ladra todas las noches". Indica si son directos, indirectos, circunstanciales, etc.
Solución: Respuesta:
- Sujeto: "El perro de mi vecino"
- Núcleo del sujeto: "perro"
- Complemento del núcleo: "de mi vecino" (Complemento del nombre, CN)
- Predicado: "ladra todas las noches"
- Núcleo del predicado: "ladra"
- Complemento circunstancial de tiempo: "todas las noches" (CC de tiempo)
Explicación:
En este enunciado, el sujeto "El perro de mi vecino" se compone del núcleo "perro" y un complemento del nombre "de mi vecino" que especifica a qué perro se refiere. El predicado "ladra todas las noches" tiene como núcleo el verbo "ladra" y un complemento circunstancial de tiempo que indica cuándo ocurre la acción.
Ejercicio 13:Identifica los componentes del predicado en la siguiente oración: "Los estudiantes de 3º ESO estudian para el examen de lengua". Indica cuál es el núcleo del predicado y si hay algún complemento.
Solución: Respuesta: Los estudiantes de 3º ESO estudian para el examen de lengua.
Núcleo del predicado: estudian.
Complemento: para el examen de lengua (complemento circunstancial de finalidad).
Explicación: En esta oración, "estudian" es el núcleo del predicado porque es el verbo que indica la acción realizada por el sujeto "Los estudiantes de 3º ESO". El complemento "para el examen de lengua" especifica la finalidad de la acción de estudiar, por lo que se clasifica como un complemento circunstancial.
Ejercicio 14:Analiza la siguiente oración identificando sus complementos y la función de cada uno de ellos: "La profesora de matemáticas explicó a los alumnos la teoría del cálculo en la clase." A continuación, indica si la oración es simple o compuesta y justifica tu respuesta.
Solución: Respuesta: La oración es simple.
1. Sujeto: "La profesora de matemáticas"
- Núcleo del sujeto: "profesora"
- Complemento del núcleo: "de matemáticas" (complemento del nombre)
2. Predicado: "explicó a los alumnos la teoría del cálculo en la clase"
- Núcleo del predicado: "explicó"
- Complemento directo: "la teoría del cálculo"
- Núcleo: "teoría"
- Complemento del núcleo: "del cálculo" (complemento del nombre)
- Complemento indirecto: "a los alumnos"
- Núcleo: "alumnos"
- Complemento circunstancial de lugar: "en la clase"
- Núcleo: "clase"
Justificación: La oración es simple porque contiene un solo verbo en la forma de predicado y no presenta oraciones subordinadas ni coordinadas.
Ejercicio 15:Analiza la siguiente oración y determina su estructura sintáctica, identificando los sintagmas y sus funciones dentro de la oración: "El niño que juega en el parque ha perdido su balón en la casa de su abuelo." Explica también la relación entre los diferentes elementos y justifica tu respuesta.
Solución: Respuesta: La oración "El niño que juega en el parque ha perdido su balón en la casa de su abuelo." se puede descomponer de la siguiente manera:
1. Sujeto: "El niño que juega en el parque"
- Núcleo del sujeto: "niño"
- Determinante: "El"
- Sintagma adjetival (modificador del núcleo): "que juega en el parque"
- Núcleo del sintagma adjetival: "juega"
- Complemento del nombre (CN): "en el parque"
- Núcleo del complemento: "parque"
- Determinante: "el"
2. Predicado: "ha perdido su balón en la casa de su abuelo."
- Núcleo del predicado: "ha perdido"
- Complemento directo (CD): "su balón"
- Núcleo del CD: "balón"
- Determinante: "su"
- Complemento circunstancial de lugar (CCL): "en la casa de su abuelo"
- Núcleo del CCL: "casa"
- Determinante: "la"
- Complemento del nombre (CN): "de su abuelo"
- Núcleo del CN: "abuelo"
- Determinante: "su"
Explicación: En esta oración, el sujeto es un sintagma nominal que se compone de un núcleo ("niño") y un modificador que es un sintagma adjetival que incluye una proposición subordinada ("que juega en el parque"). Este último proporciona información adicional sobre el sujeto. El predicado, por su parte, se compone de un verbo ("ha perdido") y sus complementos, que incluyen un complemento directo ("su balón") y un complemento circunstancial de lugar que detalla dónde ocurrió la acción. La relación entre los elementos se establece a través de la función que desempeñan en la oración: el sujeto realiza la acción del verbo, mientras que los complementos aportan información sobre el objeto de la acción y el lugar de la misma.
Ejercicio 16:Analiza la siguiente oración y determina los sintagmas que la componen, identificando su tipo y función dentro de la oración: "El niño que juega en el parque siempre lleva una pelota roja." ¿Cuántos sintagmas hay y cuáles son sus núcleos? Explica la función de cada sintagma en la oración.
Solución: Respuesta: Hay cinco sintagmas en la oración, que son:
1. Sintagma nominal (SN): "El niño que juega en el parque"
- Núcleo: "niño"
- Función: Sujeto de la oración.
2. Sintagma verbal (SV): "siempre lleva una pelota roja"
- Núcleo: "lleva"
- Función: Predicado de la oración.
3. Sintagma nominal (SN): "una pelota roja"
- Núcleo: "pelota"
- Función: Complemento directo del verbo "lleva".
4. Sintagma adjetival (SAdj): "roja"
- Núcleo: "roja"
- Función: Complemento del nombre "pelota" (adyacente).
5. Sintagma preposicional (SPrep): "en el parque"
- Núcleo: "parque"
- Función: Complemento circunstancial de lugar del verbo "juega".
► Explicación adicional:
La oración se compone de un sujeto y un predicado. El sujeto "El niño que juega en el parque" está compuesto por un sintagma nominal que incluye una proposición subordinada ("que juega en el parque"). El predicado "siempre lleva una pelota roja" describe la acción del sujeto e incluye un complemento directo y un adjetivo que califica al complemento directo. El sintagma preposicional "en el parque" proporciona información adicional sobre el lugar donde ocurre la acción del verbo "juega".
Ejercicio 17:Analiza la siguiente oración, identifica y clasifica los diferentes tipos de sustantivos que aparecen en ella: "El perro de mi vecino corre rápidamente por el parque mientras los niños juegan en la fuente." Explica tu respuesta y proporciona ejemplos de sustantivos comunes y propios que se puedan extraer del texto.
Solución: Respuesta: En la oración "El perro de mi vecino corre rápidamente por el parque mientras los niños juegan en la fuente." se pueden identificar y clasificar los siguientes tipos de sustantivos:
1. Sustantivos comunes:
- "perro": se refiere a un animal en general, sin especificar un nombre propio.
- "vecino": hace referencia a una persona de manera general, no a un nombre específico.
- "parque": indica un lugar de recreo común, no un parque específico.
- "niños": se refiere a un grupo de personas jóvenes de manera general.
- "fuente": se refiere a un objeto común que puede encontrarse en diferentes lugares.
2. Sustantivos propios:
- En esta oración no se presentan sustantivos propios, ya que no se menciona ningún nombre específico de una persona, lugar o entidad.
Explicación: Los sustantivos comunes son aquellos que designan generalidades y se escriben con minúscula, mientras que los sustantivos propios son nombres específicos y se escriben con mayúscula. En el análisis, se han extraído los sustantivos comunes que aparecen en la oración, y se ha indicado la ausencia de sustantivos propios.
Ejercicio 18:Identifica y clasifica las siguientes palabras según su función en la oración: sujeto, predicado, complemento directo o complemento circunstancial. Escribe la oración completa y señala las partes correspondientes. Las palabras son: "El perro" (sujeto), "ladra" (predicado), "en el jardín" (complemento circunstancial de lugar).
Solución: Respuesta: El perro ladra en el jardín.
- Sujeto: El perro
- Predicado: ladra
- Complemento circunstancial de lugar: en el jardín
Explicación: En la oración "El perro ladra en el jardín", "El perro" es el sujeto que realiza la acción. "ladra" es el predicado que indica la acción que lleva a cabo el sujeto. "en el jardín" es el complemento circunstancial de lugar que proporciona información adicional sobre dónde ocurre la acción.
Ejercicio 19:Identifica el sujeto y el predicado de la siguiente oración: "El perro de mi vecino juega en el jardín." Además, señala si el sujeto es simple o compuesto.
Solución: Respuesta:
Sujeto: "El perro de mi vecino"
Predicado: "juega en el jardín."
Tipo de sujeto: Simple.
Explicación: El sujeto de la oración es "El perro de mi vecino," que se compone de un núcleo ("perro") y un modificador del núcleo ("de mi vecino"). Al tener un solo núcleo, se considera un sujeto simple. El predicado "juega en el jardín" expresa la acción realizada por el sujeto.
Ejercicio 20:Analiza la siguiente oración y señala el sujeto y el predicado. Luego, identifica el núcleo del sujeto y del predicado:
"El perro de mi vecino juega en el jardín.
Solución: Respuesta:
Sujeto: "El perro de mi vecino"
Predicado: "juega en el jardín"
Núcleo del sujeto: "perro"
Núcleo del predicado: "juega"
Explicación:
El sujeto de la oración es quien realiza la acción del verbo, en este caso "El perro de mi vecino". El predicado es la parte de la oración que nos dice algo sobre el sujeto, que en este caso es la acción que realiza el sujeto. El núcleo del sujeto es la palabra más importante dentro del sujeto, que es "perro", y el núcleo del predicado es el verbo principal, que es "juega".
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Ejercicios de repaso de Lengua Castellana y Literatura de 3º ESO por temario:
